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          申論文章寫作技巧點撥
          2023-05-24 02:22
          來源:政華公考

          申論文章寫作技巧點撥

          申論文章寫作之立意精準

          立意,是申論文章的核心思想,是議論文的中心論點。千古文章意為先,一篇文章的底層基礎主要取決于文章的立意。而考場寫作要針對給定話題,判斷命題人即給定資料圍繞話題觀點進行論證,要求我們能夠站在政府的角度、具備政府的思維,立意準確、高屋建瓴,才能寫出精彩文章。在此進行展開分析。

          一、立意的標準

          確保立意準確

          一篇立意不準確的申論文章,即使內容充實、文采斐然,脫離材料與題目也難以得到高分。因此,確保文章立意準確是最先要解決的問題。要求符合題干要求,總論點緊扣資料主題:還應觀點正確,符合客觀實際和社會主流價值觀。

          具有主流意識

          考場寫作時,我們應從政府立場出發,符合政府意志,同政策精神保持一致。大部分情況下,可以引用“時代最強音”,即政府近幾年發布的主要文件中的重點語句,以及當前黨和國家主要領導人講話中的經典語句,佐證文章論點。

          把握寫作角度

          作文題干中往往有“角度任選”、“自選角度”等要求,角度的選定也是決定文章立意高低的重要因素。需要注意不要片面地強調小角度、腳走偏鋒,一味地求新穎,限制了自己的思路與內容。除此之外,要注重不要泛泛而談,模糊觀點,而是選擇一個具體角度展開論述,把自己理解最深、資料涉及最多、論述最有把握的問題作為切入點,深入論證。

          二、立意的方法

          總分論點明確型

          題目中給定的句子中有非常明確的核心話題,該話題之下有并列的兩到三個信息。

          【示例】“給定資料1”中說“夜色難免黑涼,前行必有曙光”,“給定資料2”中說“我們的改革之所以成功,離不開務實的精神和理性的思考”。請深入理解這兩句話的含義,參考給定資料,聯系實際,自擬題目,寫一篇文章。

          【解析】題目的關鍵詞信息有兩句話,核心話題是圍繞“改革”進行討論,以并列結構給出了改革必將迎來曙光得到成功的因素,即“堅定信念、務實精神、理性思考”。因此該文章就是圍繞改革的三個手段展開,具體寫作時應重點論證這三個詞的內涵與延伸作為分論點。

          總論點明確

          根據題目可以基本確定文章的寫作方向,但無法確定具體的分論點,需要結合資料推斷。

          【示例】給定資料1”中說“物無妄然,必由其理”,這句話對提升治理效能有深刻的啟示。請你參考給定資料,聯系實際,以“‘治’慧”為題,寫一篇文章。

          【解析】從題目來看,文章的總論點己經確定,“提升治理效能”,也就是圍繞如何高效進行社會治理進行討論。但究竟該如何提高治理效能?分論點是什么?從題目中是看不出的。這時候就要通讀資料,并結合自身知識儲備進行確認。比如遵循規律以人為本、自治德治法治、社會化智能化法制化專業化等,以此為切入角度展開論證。

           

          用好案例 做足論證

          1、例子來源:熱點話題和典故

          1熱點話題:疫情、洪災、教育改革、十四五規劃、黨史、第二個百年計劃

          2典故:按照主題熱點話題,分不同主體、不同層次、不同領域進行積累

          例如:誠信

          政府:商鞅變法、烽火戲諸侯、立木為信、一諾千金、城門立木

          企業:老字號南有慶仁堂,北有同仁堂、三鹿奶粉、蟹堡王

          個人:曾子殺豬、狼來了、信義兄弟、韓信報恩、晏殊

          2、基本思路

          分論點+過渡句引言、解釋主體、主題的意義作用+案例呈現+分析【一個案例:強調其做法或者做法帶來的意義或啟發;兩個案例:同類案例——總結例子的共性;一正一反,通過對比,突出主體的重要性;三個案例:提取例子的共性=論證主題】過度作用,搭建橋梁的作用+回扣論點

          3、案例呈現

          一個案例:主體+背景+做法+意義+啟示

          兩個案例:兩個正面案例、兩個反面案例、一正一反,主體+做法

          三個案例:小排比的形式,主體+做法

          4、例證法拔高

          可以從例子的內容廣度進行拓展

          袁隆平雜交水稻【主體+做法】

          文化角度:袁隆平精神品質的傳播—愛崗敬業、三牛精神的踐行者為民服務孺子牛,艱苦奮斗老黃牛,創新發展拓荒牛、工匠精神中國制造到中國智造、釘子精神;水稻文化:光盤行動、節約糧食的社會風氣、貢米【普眾化】、農耕文化——形成了良好的社會風氣、文化自信、文化強國……

          社會角度:解決了社會溫飽問題【吃得飽產量—吃得好品種—吃得精,食品安全問題質量-品質—吃得健康,整體國民教育及素質綠色理念;新時代“追星”的模范;項目入村人才、資金、設備,促進水稻科技發展,為當地解決就業,實現增收,形成良好的教育氛圍;解決了人類世界百年未解決之大難題。——為鄉村振興奠基,是國泰民安的保障,讓人民獲得幸福感、滿足感……

          生態角度:提高土地利用率產量增加-糧食安全,不夠吃、鹽堿地,退耕還林、還湖,促進生態保護;“生態+生物”模式—稻田鴨、稻田蟹、稻田魚;促進生態旅游業的發展——實現了綠色可循環發展,綠色理念……

           

          多種比喻手法助力申論寫作

          一、比喻關鍵

          1、新疆地區干旱少雨,發展必須抓住水這個“牛鼻子”。

          2、種子是農業的“芯片”,耕地是糧食生產的“命根子”。

          以上兩個例句中展示的是在比喻手法運用中涉及本體的關鍵部分的比喻,一般常見的比喻詞諸如:牛鼻子、命根子、定盤星……各位考生可以在日常進行閱讀時進行此類詞匯的積累。

          二、比喻基礎

          辦好基層體育賽事活動,讓全民健身的“毛細血管”暢通發達,是構建更高水平的全民健身公共服務體系的應有之義,也將為體育強國和健康中國建設夯實根基。

          上下貫通、執行有力的嚴密組織體系,是馬克思主義政黨的優勢所在、力量所在。其中,基層黨組織是黨的肌體的“神經末梢”,是黨執政大廈的地基。

          此類的比喻式用來形容本體的基礎地位,譬如“毛細血管”、“神經末梢”、“墊腳石”等比喻詞,即可拿來進行運用。

          三、比喻困難

          進入新時代,黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革。然而,實現中華民族偉大復興的前進道路上,還有許多“雪山”“草地”需要跨越,還有許多“婁山關”“臘子口”需要征服。

          改革進入攻堅期和深水區,可以說容易的、皆大歡喜的改革已經完成了,好吃的肉都吃掉了,剩下的都是難啃的硬骨頭、難涉過去的礁石灘。

          一段時間以來,經濟全球化遭遇“逆風逆流”。

          “我們絞盡腦汁想不通的問題,有頂尖專家幫忙后迎刃而解?!眳尾趴普f,現在有難題都能找到專家請教,技術不再是影響企業發展的“攔路虎”。

          四、比喻重要舉措

          隨著5G技術持續演進,在基礎的通信能力持續增強外,通過算力、感知、智能的增強和這些能力的開放,將和云計算、大數據、人工智能、邊緣計算、區塊鏈等技術融合形成“組合拳”,催生并拉動5G產業鏈體系的不斷完善。

          近期,各地密集出臺政策舉措,為市場主體送來“及時雨”,著力促進經濟恢復向好。

          五、比喻重要角色

          山西既當能源革命排頭兵,也歷史性地抓住了國家資源型經濟轉型綜合配套改革試驗區的機遇,推動戰略性新興產業“換道搶跑”。

          如今,通過在職培訓、師徒傳承、高校教學“三駕馬車”,修復師數量已增至約1000人,半數擁有本科、碩士或博士學位,年輕人已成為主力,修復的科學化、規范化程度大幅提高。

          六、比喻解決問題

          以數字化技術科學評價教學過程與成果,不僅可以實現對思想政治理論課的“問診把脈”,還有助于實現知識評價、能力評價和價值評價的統一,為校正問題、提高水平提供依據。

          整治行動需要增強針對性,才能為企業渡難關注入“強心劑”。

          減負更注重機制長效性,才能讓企業吃下“定心丸”。

           

          寫好申論文章的五個技巧

          1、卷面整潔,字跡工整

          卷面整潔、字跡美觀、分段合理的試卷容易讓考官產生眼前一亮的愉悅感,因而先不管考生作答情況如何,卷面的印象分很重要。因此,考生在答題時,字要盡量寫得漂亮一點,如果覺得自己的字沒法漂亮的話,寫得工整一點。段里,語言要自然流暢,切忌字跡潦草、用詞不當、結構紊亂等。另外,申論答題不允許使用改正紙或改正液,這是需要考生特別注意的地方,以免被認定為作弊而導致低分。

          2、聯系材料,加工材料

          申論所有作答都要緊緊圍繞材料,依托材料發現問題、分析問題、解決問題。材料就是考生掌握的全部信息和內容,考生務必在給定材料的基礎上進行作答,避免自我發揮,不要將申論寫成雜文、散文等不符合考試要求的文體。對于材料,還有些考生大段大段地照抄材料原文,是不妥的。

          要學會巧妙地運用材料,考生可以運用材料中給出的數字、提到的人物,引用他們的言論、觀點或行為、事跡等等。退一步講,即使考生覺得材料哪一塊寫得好,想引用也不能照抄原文,要學會適當地改動,體現出對材料的思考和加工。

          3、仔細審題,問啥答啥

          題目怎么問考生就怎么答。在作答之前想一下這個題目要測查什么?為什么出這個題?出題者需要怎么答這個題?多想一會,多從公務員實際工作角度考慮一下,然后再答,不要匆忙下筆。

          比如說,如果第一題要求概括材料的內容,考生可能會把材料所反映的問題、原因以及影響等統統寫出來,但是第二題又要求概括造成此問題的原因。如此,不僅答題內容重復,而且浪費時間。如果改正的話,也容易造成卷面不整潔的后果。

          4、龍頭鳳尾,借助網絡

          對于最后的申論作文,開頭與結尾尤其重要。最好能為它們打個草稿,經反復斟酌、修改、潤色以后再寫上去。在考前兩天,要善于利用網絡資源搜集近期的申論熱點及各方看法。因為臨近考試時網上會有一些輔導機構對申論熱點進行總結和預測,考生要做的就是拷貝下來熟識和復習。

          5、字數限制,時時警惕

          申論答題有字數限制,答題紙上面有字數顯示。所有空格、標點全部都算,不需要自己計算。答題切忌重復啰唆,要簡單扼要、言簡意賅,準確完整。第一題一般要求200字左右、后面逐次遞增。

          一般情況下,除了時間不夠,很少有人少寫,大多數人都抱有一種想法,答得越多采分點越多,其實不然,應該避免字數太多的情況。有的考生為了表述得完整,字數范圍以內概括不完,或者已經到了最后的格子,句子還沒有寫完,于是另起一行再寫,這樣就讓人感覺過于拖沓,容易失分。


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