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          申論提出對策題備考小建議
          2023-06-12 02:25
          來源:政華公考

          申論提出對策題備考小建議

          申論備考之提出對策題

          近幾年申論提出對策題型出現頻率較高,且出題概率逐年遞增;但同時,該題型在材料的構成形式上千變萬化、日益創新靈活,不再局限于“應該”“完善”“加強”等動詞承接直接對策構成形式,在材料中以案例描述、語言描述更為口語化、材料內容更為零碎化等情況正成為材料構成的趨勢和潮流,那么今天大家走進提出對策這一題型,去了解提出對策的基本作答邏輯以及解題思路。

          一、知本源:何為提出對策

          提出對策顧名思義提出解決問題的辦法,即要求考生能夠全面把握給定資料的相關內容,從中準確界定問題,并提出解決問題辦法。

          二、知方向:提出對策重點

          方向一:關注題干常規問法,即:1、針對材料內容,提出具體建議;2、針對材料問題,提出解決對策;3、概括材料中問題并提出解決對策。

          方向二:關注題干身份信息,例:假如你是社保局辦公室的一名工作人員,針對材料內容,提出解決辦法。

          方向三:關注對策來源,即:1、直接對策:關注材料中對策要點標志詞、與作答對象相關的動詞表述、關注要點出現概率較高的觀點類材料表述;2、間接對策:找準問題、原因、經驗、教訓用以反推對策;3、常見對策用以擴展思路,補充對策內容。例如:開展專項整治、加大處罰力度、聯合執法、資金扶持、財政投入、專項補貼、稅收優惠、銀行貸款、健全監管機制、完善績效考核機制、暢通監督舉報渠道、設立監督舉報獎勵機制、媒體曝光、宣傳、教育、培訓、引導。

          三、知訣竅:如何呈現內容

          技巧一:審清題干

          1、審清題干問數和及身份。

          ①當題干已然清晰明確闡述了問題時,只需提出對策即可。

          答案呈現為:對策:序號詞+核心得分要點+對策具體展開。

          ②當題干沒有闡述問題時:題干沒有要求概括,簡答一句話概括+細致具體對策展開

          答案呈現為:材料反映了……方面的問題,現提出對策如下:序號詞+核心得分要點+對策具體展開。

          ③若是要求概括問題,則按照兩問分開作答即可。

          答案呈現為:一、問題:序號詞+核心得分要點+問題具體展開

          二、對策:序號詞+核心得分要點+對策具體展開

          2、關注身份:身份的設定決定了其職責、職權,找尋出來的答案要點需要根據身份調整語言表述。

          技巧二:關注材料

          整體依舊遵循“答案從材料中來”“依照材料邏輯”的作答原則,但在閱讀材料時要足夠細致,關注不規范性語言的材料構成形式,如:案例型材料-》口語化表達嚴重、表達形式零碎;數據型材料-》數字數據較多,不直接明確答案要點,需要全面、細致進行要點分析。

          題干:根據材料,指出我國鄉村教師隊伍建設中存在的問題,并提出解決思路。

          要求:問題歸納到位,對策針對性強,不超過500字。

          部分材料內容展示:

          1、2017年4月初,某市計劃招聘中小學教師3039名,其中九成為鄉村教師。然而報名結束后發現,有523個崗位717人無人報考。

          2、幾年前,一名外省籍大學畢業生考上我市一個少數民族自治縣鄉村教師崗位,但報到時,該畢業生乘車走到半路,嫌路途遙遠,直接就下車折回不去報到了。這并非個案。

          【審題】問題+對策

          【材料分析】

          1、計劃招聘人數和招聘結束后的實際數量形成鮮明對比,說明問題要點:鄉村教師報考人數少;對策要點:鼓勵報考。

          2、舉例個案中考生的行為,說明問題要點:招不來問題;對策要點思路:改善鄉村教師工作環境,提升鄉村教師待遇,鼓勵積極投身鄉村教育事業。

          【解析】

          內在思路:基于原文材料邏輯,尋找有關“解決鄉村教師對策”的答題要點,注意書面化呈現同時清晰呈現前置詞。

          問題:1、鄉村教師資源匱乏。鄉村教師報考少,缺口大,缺乏相應的學科專業教師,鄉村教師招不來留不住。2、無法得到社會認同。鄉村教師社會地位低,很多人不愿從事鄉村教育工作,很多家長也不認可。3、鄉村教師待遇不高。工資收入少,工資差距大,獎勵性績效工資從工資收入中截留,評審職稱難,教師職稱與工資不能兌現。4、工作存在負面情緒。心理落差大,不平衡,辛苦付出和勤懇的工作卻得不到公正的待遇,很難從教學中獲得成就感。5、工作壓力負擔繁重。工作責任重、壓力大,除了教學工作,還有承擔很多教學之外的行政工作,難以安心教學。

          對策:一、切實提高鄉村教師待遇。增加財政投入和政策傾斜,提高鄉村教師工資水平和補助額度,改善鄉村教師的生活條件,教師職稱評審向鄉村教師傾斜,職稱與工資掛鉤。二、提升鄉村教師地位。向優秀鄉村教師給予物質或精神性獎勵,營造教師在鄉村從教的濃厚氛圍,提高職業榮譽感和認同感。三、減輕教師非教學負擔。通過政府購買服務的方式,聘請工勤人員完成非教學任務,減輕工作負擔和壓力,讓鄉村教師安心教學。四、加強社會宣傳引導。重視城鄉教育平衡發展,鼓勵教育人士扎根基層,樹立正確的擇業觀,積極投身于鄉村教育事業。

           

          申論備考一定要重視提出對策題

          提出對策題在2023國考2022年國考副省級的申論試題中均有涉及,且在多個省份的鄉鎮卷中也常有考查。因此提示大家,同學們在申論的備考過程中一定要重視提出對策題的學習。

          提出對策題與歸納概括題、綜合分析題、公文寫作題不同,后者都是在材料里得出要點。同學作答能力無論高低總能得到部分采分點,而對策題目,多數需要我們根據材料內容自己去推斷擬寫建議措施,難度相對較高。今天為大家分享提出對策題的對策到底從哪里來。

          一、大綱要求

          我們來看提出對策題的大綱是如何要求的:

          國考大綱——要求借助自身的實踐經驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發現和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。

          鄉鎮卷大綱——要求能夠站在群眾角度思考問題,善于了解群眾真實訴求,以有效手段組織動員群眾,靈活運用各種措施和辦法化解復雜矛盾,解決實際問題。

          大綱為我們指明了「對策的來源」有2個方面:1、對給定資料的理解分析;2、“自身經驗&經歷”和“群眾角度”。具體可分為:直接對策&間接對策

          直接對策:即材料中直接給出的對策。如材料中的方針政策,專家理論,領導講話。

          間接對策:通過推導和積累得到的對策。如對材料中問題及原因的分析得出對策;通過學習國內外經驗教訓得出對策;結合實踐經驗,生活體驗,群眾角度得出的對策。

          二、應用技巧

          1、重視利用材料中現成的對策:

          例:根據給定資料,針對存在的食品安全問題提出建議。

          材料節選:2010年6月召開的第二屆中國食品安全高層論壇上,某市食品添加劑行業協會的名譽會長P先生認為:食品行業是一個特殊的行業,如果不講良心,任何環節都可能出問題。該市食品研究所技術總監M先生認為:食品企業應當將自律提到很高的位置,但在中國的現實環境中,不能把食品安全的“寶”,全部押在從業者的良心上,還應該強調“他律”,以真正實現食品安全。

          材料里體現了不同人的觀點,通過對觀點內容的分析,得出對策——要講良心(即“自律”)和要“他律”。

          【點撥】閱讀材料時多關注:1、對策詞:制定法律,完善基礎設施,健全相關制度等;2、對策引導詞,如應該、要、必須、需要、建議等;3、關注學者、領導、專家等權威人士講話;4、政策文件內容。

          2、注重材料內容,針對材料中問題/原因提對策:

          例:根據給定資料,針對我國旅游業發展現狀提出發展建議。

          材料節選:剛剛結束的五一黃金周,又為各地創下了旅游人數與收入新高,南昌旅游收入近五億元。五一期間,湖北省共接待游客962、46萬人次,實現旅游總收入34、21億元。然而在我國多個城市存在的導游服務不規范、質量不高的問題與我國的旅游發展極不適應。

          根據材料中問題——存在的導游服務不規范、質量不高的問題與我國的旅游發展極不適應。反推對策——嚴格規范導游服務,提升導游服務質量。使之與我國旅游發展相適應。

          【點撥】除材料中明確給出問題之外,還存在部分材料沒有直接給出問題,而是通過產生問題的原因去進行論述,那我們也可以從中推出對策措施,例如“虐殺狗事件的出現,根源在于我國對于動物保護立法的缺失和不完善”,那我們可以從原因推出,要想解決狗被無故虐殺的問題,就要保證動物保護方面的立法健全和完善。所以,在閱讀材料的時候多關注問題和導致問題的原因。

          3、他山之石可以攻玉,學習國內外經驗教訓:

          例:根據給定資料,說明政府應如何幫助老字號擺脫困境,謀求發展。

          材料節選:在2016年,10余家老字號公司陸續登陸股市新三板。推進老字號核心優質資產證券化,支持符合條件的老字號上市首發股票或到全國中小企業股份轉讓系統掛牌,成為老字號利用多層次資本市場做大做強的契機。

          從這段材料中,得到學習材料中的成功案例,得出對策——推進老字號核心優質資產證券化。

          【點撥】材料中的案例看似和問題無關,但是分析案例的成功之處和失敗之處,成功的經驗我們可以學習效仿,失敗的教訓我們可以警示避免。成功還是失敗都可以成為前車之鑒,成為我們對策的來源。

          4、結合自身實踐出真知,生活體驗實踐經驗得出對策:

          例:請對材料中X村環境存在的問題提出治理建議。

          材料節選:村里的垃圾清運其實是有專人負責的。2014年初,該村村委會作為甲方和當地一名村民(乙方)簽署了《環境衛生承包協議書》,按照合同約定,乙方負責全村的垃圾清運工作,村委會每年向乙方支付承包金。村委會曾多次要求承包人清運這個垃圾堆,均遭拒絕,理由是“后來形成的垃圾堆不在承包范圍內”,“誰收錢,誰清理”。

          如果針對材料中的問題選擇繼續完善合同,做思想工作,引入法律手段等對策,短期可能會有效,但長期看治標不治本。真正管用的辦法是——引入市場化競爭,打破熟人關系。利用招標的方式選取優質企業承包,簽訂規范合同。

          【點撥】常見的對策:思想重視,提高認識;加強宣傳,形成共識;教育培訓,提高素質;調查研究,更接地氣;行政處罰,加大打擊;完善制度,機制創新;經濟調控,加大投入;融資多元,社會成本;強化監督,責任考核;人員到位,保障落實;新聞媒體,及時曝光;健全法律,有法可依。

          三、對策呈現/書寫

          對策的完整書寫——總括對策。主體+對象+手段+內容+效果

          例:加強宣傳。交管部門應該對于廣大的司機朋友們加強安全意識的提升,通過廣播、定時推送相關道路安全常識,從而減少道路安全事故的發生。

          四、提出對策注意事項

          1、提出的建議或對策一定要符合材料給定的身份。

          2、提出的建議一定要切實可行,有一定的操作性,可執行的。

           

          申論提出對策題難點如何攻克

          何為提出對策?簡單來說就是依據某些問題、某個現象提出解決措施。當然,這也是近幾年申論考試中的常見題型。那么如何攻克這一考試難點呢?接下來就大家一起來總結學習一下提出對策的備考技巧:

          一、洞悉題干暗示

          首先,提出對策題目在作答之前要注意仔細閱讀題干,把握題干關鍵詞,明確我們要如何提出對策,是針對材料問題還是針對材料中事件發生的原因,明確了方向才能更好找到材料的關鍵信息;其次,要明確要求,要求其實就是評分標準,要看有沒有特殊要求,是否包含一題兩問,如果讓寫問題和對策,是否要求問題和對策一一對應。

          二、把握材料邏輯

          閱讀材料時,要注重先宏觀后微觀。宏觀把握材料結構,做好材料的層次劃分,可以幫助我們最快地理解材料核心意思。比如說:材料可能前邊羅列了諸多問題,后邊提到了專家,政府要員的一些建議,那我們就要考慮問題的解決措施與專家建議是否有重合要點,是否需要合并。

          三、掌握做題方法

          提出對策題對策的來源主要包括三個:材料原話;材料信息推導;材料問題結合自我經驗總結,分別可以稱之為直接對策,間接對策,自創對策。在考試之中,間接對策往往占有很大比重,我們要注意技巧的掌握。

          例如

          材料問題——交通是永遠的痛啊。道路坑坑洼洼,一到下雨天更是泥濘不堪,缺少必備的公交線路,民眾出行異常不便。

          推導對策——改善交通。修整路面,平整道路,增設公交線路,解決民眾出行難題。

          四、注意詳略分配

          提出對策題常常會涉及一題兩問,例如:“請你歸納材料問題并提出相應的解決措施,不超過300字”。此時就需要注意問題和對策之間相比來說,對策需要詳細,基本占總字數的二分之一至三分之二比重;問題則需要適當簡寫;同時,也應注意結合材料詳略,核心信息詳細書寫,無關或次要信息不寫或者少寫。


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